Фейк - читать онлайн книгу. Автор: Роберт Кийосаки cтр.№ 27

Значительная часть золота – это слезы горя. Во многих швейцарских банках хранилось золото нацистов, украденное у убитых ими евреев.

Когда я стоял в Андах, глядя на древние золотые шахты инков, мне вспоминались уроки истории об испанцах под предводительством Франсиско Писарро, которые ради золота убили тысячи местных жителей. Значительная часть этого золота по-прежнему находится в хранилищах Испании.

Духовное богатство

На протяжении всей истории человечества источником значительной части богатств был грабеж.

Англичане грабили мир, используя технологии строительства больших деревянных кораблей, изготовления металлических мечей, пушек, ружей и пороха против беззащитных туземцев.

Так же поступали испанцы, голландцы, португальцы, французы.

Первые американские поселенцы захватывали земли американских индейцев, используя лошадей и огнестрельное оружие.

Американцы были одной из последних наций в мире, которые объявили вне закона рабство, позволявшее накапливать богатство за счет крови, пота и слез африканских рабов.

Японцы присоединились к Италии и Германии в попытках завоевать мир с использованием технологий добычи нефти, изготовления двигателей внутреннего сгорания, самолетов, кораблей, танков, пушек, пулеметов и ракет.

Холодная война поставила под угрозу существование всего мира за счет технологии использования атомной энергии. Сегодняшняя элита использует силу образования, закона и финансовых деривативов, чтобы украсть у нашего мира душу.

Невидимая технология

На протяжении всей предыдущей истории грабеж был очевиден.

Перед тем как быть убитыми, изнасилованными, ограбленными и порабощенными, туземцы своими глазами видели европейских завоевателей и их корабли.

Американские индейцы, перед тем как быть убитыми и лишенными своих земель, могли видеть лошадей и ружья.

Во время Второй мировой войны люди видели атакующие самолеты, танки и корабли, работавшие на нефтепродуктах – новом мировом ресурсе.

В годы холодной войны изображения грибов от ядерных взрывов проникали в сознание людей во всем мире.

Невидимые деньги

Президент Ричард Никсон отменил золотое обеспечение американского доллара 15 августа 1971 года и тем самым сделал деньги невидимыми.

В тот день многие американцы смотрели популярный телевизионный сериал «Бонанца». Передачу прервало выступление Никсона, который объявил об этом решении. Очевидно, большинство не поняло, в чем смысл этого объявления, потому что не видело, что за ним стоит.

Начиная с 1971 года наша образовательная система напоминает слепца, ведущего других слепцов.

Я в тот день не смотрел «Бонанцу», потому что в противном случае запомнил бы это, так как недолюбливал Хитрого Дика. В 1950-е годы мы с моим бедным папой видели Никсона, когда он был вице-президентом и приезжал на Гавайи для ведения агитации в ходе предвыборной кампании президента Дуайта Эйзенхауэра.

Я точно знаю, где был 15 августа 1971 года. Я находился на базе Кэмп-Пендлтон в Калифорнии, где проходил курсы по изучению новых систем оружия, готовясь к отправке во Вьетнам.

Третьего января 1972 года я был уже на пути во Вьетнам. Судьбе было угодно, чтобы там я встретил настоящую учительницу – маленькую вьетнамскую женщину, которая продавала золото за линией фронта. Так были получены мои первые знания о настоящих божьих деньгах – золоте.

Миллениалы против беби-бумеров

Недавно я стал свидетелем того, как группа миллениалов выражала протест против непомерных долгов по кредитам на учебу и обвиняла беби-бумеров в том, что те их ограбили. Миллениалы даже не догадывались, что находятся в одной лодке с беби-бумерами! Как они могли это понять, не имея реального финансового образования? Откуда им было знать, что источником их бед является как раз образование, к которому они так стремятся, что готовы залезть в огромные долги?

Божьи слезы

Возникает вопрос, не являются ли сегодняшние божьи слезы слезами горя и сожаления по нашей воровской образовательной системе.

Американская образовательная система, являющая самой дорогой в мире, прогнила. И никакие денежные траты не могут изменить тот факт, что эта система дает наихудшие результаты во всем западном мире.

В своей книге «Хаос» Стивен Брилл пишет:

Самая богатая страна мира [США] продолжает занимать одно из первых мест по количеству бедняков среди 35 стран, входящих в Организацию экономического сотрудничества и развития, уступая только Мексике (и сравнявшись по этому показателю с Израилем, Чили и Турцией)…

Среди тех же самых 35 стран – участников ОЭСР американские дети занимают 30-е место по уровню знаний математики и 19-е – по естественным наукам.

Примерно каждый пятый американский ребенок живет в семье, положение которой правительство оценивает как «нестабильное в плане питания», а это означает, что им не хватает еды для ведения активной и здоровой жизни.

Я, кажется, и сегодня еще слышу слова гуру: «Золото – это божьи слезы».

Накапливая золото, я постоянно спрашиваю себя: «Это слезы божьего горя или радости?» Но самый главный вопрос звучит так: «Делаю ли я то, что угодно Богу?»

Все мы слышали истории о людях, которые разбогатели нечестным способом.

Духовный урок, который можно применить к чему угодно, гласит: неважно, сколько у тебя денег, имущества и власти. Главное – это то, как они тебе достались.

Крушение фейковых денег

Все задают себе вопрос: «Как долго еще фейковые деньги будут обкрадывать людей во всем мире?»

Я не думаю, что это иллюзионное шоу затянется надолго.

Мне кажется, именно поэтому появились народные деньги – криптовалюты и технология блокчейн. Блок-чейн вызывает куда больше доверия, чем фокусники и гиганты… и чем образовательная система.

Но, что бы ни произошло в будущем, золото и серебро всегда останутся божьими деньгами.

О ВТОРОЙ ЧАСТИ КНИГИ

«ФЕЙКОВЫЕ УЧИТЕЛЯ»

Из второй части книги вы узнаете о том, как наша система образования лишает богатства миллиарды людей во всем мире. Не имея реального финансового образования, лишь немногие люди способны разглядеть, что происходит в мире невидимых денег. Вам станет понятно, как система образования делает для вас невидимыми богатства в мире невидимых денег и как отыскать настоящих учителей, которые смогут научить вас видеть реальные деньги в невидимом мире.